报告题目：数理课程教学创新分享
报告人：杨艳秋
时 间：2024年3月21日（周四）14:00-15:00
地 点：1-301
报告内容：《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出，坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节。同时为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，教育部决定全面实施学校美育浸润行动。以科学性、系统性、高度抽象性为主要特点的数理课程在教学过程中，要发挥“主战场”“主渠道”的作用，从多维度解析数理课程中蕴含的思政内涵，达到提升育人能力的目标，确保课思政建设落地落实、见功见效。在教学过程中学会审美表达，培养审美素养和审美观念，深入挖掘数理课程蕴含的美育价值与功能，实现教学与实践的有机统一。
报告人简介：杨艳秋，吉林师范大学数学与计算机学院副院长，教授，硕士生导师，吉林大学理学博士，吉林省工业与应用数学学会理事。主持或参与完成5项国家自然科学基金项目，4项省级项目，在国内外学术期刊发表近30篇论文，出版译著及“十三五”国家重点教材等5部，共同建设国家级一流本科课程2门。吉林省本科高校教师教学创新大赛一等奖获得者，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，吉林省本科、研究生数学建模竞赛阅卷、答辩专家，吉林省高校科研项目评审专家，吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛专家。
